凤凰体育App 解释《 2010年安徽高考汉语考试大纲,复习准备》

日期:2021-02-05 15:23:50 浏览量: 140

语言:对错别字的要求更严格

□合肥市第一中学谢长雷

今年,我省高考的“语言”部分较去年稳定,略有变化,有的要求有“促进”的趋势。

◆变更分析

1.将原来的“考试能力要求”更改为“考试目标和要求”,显示出突出显示“目标”的迹象。原来的“考试内容”被更名为“考试范围和要求”,并且措辞更加严格和规范,避免了“误会”。

2.在“探究”能力的要求下,原来的“从不同角度和层次探索作品的含义,民族心理和人文精神”改为“从不同角度探索作品所包含的国籍”。和水平。”心理学和人文精神”,对作品的思想内涵的探索和探索更加具体和清晰。

3.古代文字阅读中“概括内容要点并概括中心含义”的要求,原始句子“使用材料中的相关信息(例如标题uu彩票 ,注释,来源等)”的要求),以进行全面的分析和准确的判断。”方括号已删除。在欣赏古代诗歌时,也应特别注意这种“提醒”。这种删除不应淡化。

4.对“正确使用标点符号”有更简洁的要求。过去是“从应用的角度来看,标点符号的检查是全面的。例如诈金花官网 ,书面标点符号的使用检查是书面形式。一般来说,在标点符号中没有单独的标点符号检查问题。高考。”考试是全面的,通常不会提出单独的问题。“此更改更好地响应了组成中标点符号的要求-“文章中标点符号的使用是标准且正确的。”考生应密切注意“基本内容”。水平”。

5.对错别字有更清晰,更严格的要求。去年,在给纸做标记时NBA竞猜app ,要求“(每个错字扣1分,不计重复)”。今年,删除了方括号,并且明确要求“对于书写错误,每个错字各加1分”,考生应特别注意此书写致命的隐患。

6.难度有两个变化:一个是“语言和写作”的要求,最初是“可以通过在特定上下文中综合使用语言知识来更好地分析和解决问题”快乐8体育 ,“限制词”好”已被删除;二是在构图的“发展水平”上,“创新”方面原本要求“创新见解”,这意味着本文对生活具有独特的见解和深刻理解。 “洞察”,“深刻”现在被删除。这种微妙的“便利化”应该是一个积极的信号。

此外安徽2009年高考语文考试大纲,对《附录二》《古诗词与散文》中“常用著名句子和名字的听写范围”进行了一些调整,这主要体现在“全日制义务教育汉语”中。课程标准(实验草案)”。推荐的项目。

简而言之安徽2009年高考语文考试大纲,整体的“考试说明”没有太大变化。关键能力点仍然是“阅读”和“表达”,论文的结构和分数的分布没有变化。这种“稳定”将有助于今年候选人的稳定表现。

◆评论提示

在接下来的三个月中,考生应特别注意以下语言要点:

1.认真研究新的“考试指导”的精神,以使审核思路更加清晰。

2.在第一轮全面审查的基础上,针对规范性“模拟测试”中暴露的问题pp电子 ,第二轮审查更具针对性,可以消化弱点和困难,并提高审查效率。

3.为进一步提高实用性,在实际训练中优化解决问题的节奏,从而充分发挥高考的作用。

4.注意新鲜材料的积累,尤其是近期国内外具有丰富精神内涵的新闻事件,并为“表达”预留足够的材料。

解释《 2010年安徽高考汉语考试大纲,复习准备》

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